Literatur

[Fromaget, Le Cousin De Mahomet. 2 Bände [komplett].

€ 320,-- 

[Fromaget, Nicolas]: Le Cousin De Mahomet. 2 Bände [komplett]. Constantinople [i.e. Paris], 1751. 12°. 13,5 x 9 cm. 204; 247 Seiten. 6 Tafeln. Halblederbände der Zeit auf 4 Bünden mit goldgeprägten Rückentiteln.

Reiner, Garten im Herbst. [Signiertes Exemplar.]

€ 320,-- 

Reiner, Imre und Appel, Paul: Garten im Herbst. 8 zumeist zweifarbige Original-Lithographien zu einer Gedichtfolge. [Signiertes Exemplar.] Frankfurt am Main und Bern, Verlag Ars librorum/Gotthard de Beauclair, 1964. Quer-Groß-4°. 31,5 x 38,5 cm. 5 gefaltete Bögen in Original-Pappmappe, ungebunden. In grüner Original-Leinenkassette.

Dorst, Ich will versuchen Kupsch zu beschreiben. Hamburg, Raamin-Presse, 2000.

€ 325,-- 

Dorst, Tankred und Quadflieg, Roswitha: Ich will versuchen Kupsch zu beschreiben. Mitarbeit Ursula Ehler. Ein Monolog. Bilder von Roswitha Quadflieg. Dazu das 13. Kapitel aus Oscar Wildes „Das Bildnis des Dorian Gray“ und zuletzt ein Abschnitt aus einer Rede von Tankred Dorst. Hamburg, Raamin-Presse, 2000. Quer-4°. 25 x 36 cm. 41 Seiten. Original-Halbleinenband im Original-Pappschuber. (= 2. Druck/Neue Reihe der Raamin-Presse, Hamburg).

Caesar: C. Iulii Caesaris quae exstant, cum interprete graeco, Librorum VII De B

€ 340,-- 

Caesar; Jungermann, Gottfried (Bearb.): C. Iulii Caesaris quae exstant, ex viri docti accuratissima recognitione accedit nunc vetus interpres graecus librorum VII de bello gallico P. Petavii. Praeterea notae, adnotationes et commentarii partim veteres, partim novi. Adhaec indices rerum, et locorum utiles. Quae altera pagina plenius exhibet. Editio olim adornata opera et studio Gothofredi Iungermanni. Nun auctior et comtior. 3 Teile (in 2 Bänden, komplett). Francofurti [Frankfurt am Main], sumptibus Johannis Davidis Zunneri [Zunner], 1669. 8°. 23 x 18 cm. 4 Blatt, 450 S., 12 Blatt; 4 Blatt, 1050 Spalten, 7 Blatt, 112 Spalten. 3 Falttafeln. Pappbände der Zeit mit händischem Rückentitel in Tinte und Rundum-Rotschnitt.

Matthisson, Gedichte. [Erstausgabe.]

€ 340,-- 

Matthisson, Friedrich von: Gedichte. [Erstausgabe.] Mannheim, in der neuen Hof- und akadem. Buchhandlung (Karl Maisenbacher), 1787. Klein-8°. 16 cm. 180 (4) Seiten. Halblederband der Zeit mit goldgeprägtem Rückentitel und grünem Farbschnitt.

Dorat, Les Baisers, Précédés Du Mois De Mai. Den Haag/Paris, 1772

€ 340,-- 

[Dorat, Claude Joseph]: Les Baisers, Précédés Du Mois De Mai. Den Haag / Paris, Delalain Verlag, [1770, recte um 1772]. 8°. 20 x 14 cm. 1 Blatt, 186 Seiten, 3 Blatt (Verlagsanzeigen). Dunkelblauer Lederband des späten 19. Jahrhunderts im Stile der Zeit auf 5 Bünden mit goldgeprägtem Rückentitel, Kantenvergoldung, floraler Innenkantenvergoldung, marmoriertem Vorsatzpapier und Rundum-Goldschnitt.

Rohse, Das Portrait des Dichters. Holzstiche von Otto Rohse. Heft 1-8 (alles).

€ 350,-- 

Rohse, Otto – Hack, Bertold [Text]: Das Portrait des Dichters. Holzstiche von Otto Rohse. Heft 1-8 (alles). Herausgabe und Anmerkungen von Bertold Hack. [Mit 8 signierten Original-Holzstichen]. Hamburg, Otto-Rohse-Presse, 1978-1992. 4°. 27,5 x 34 cm. Original-Halblederkassette mit blindgeprägtem Rücken- und Deckeltitel. Enthält 8 Hefte mit jeweils 4-8 Seiten.

Kalisch, Bilder aus meiner Knabenzeit.

€ 350,-- 

Kalisch, Ludwig: Bilder aus meiner Knabenzeit. Leipzig, Verlag Ernst Keil, 1872. Klein-8°. 18 x 12 cm. IV, 221 Seiten. Halbleinenband der Zeit.

Zimmermann, Von dem Nationalstolze.

€ 350,-- 

Zimmermann, Johann Georg: Von dem Nationalstolze. Zürich, bey Heidegger und Compagnie, 1758. Klein-8°. 16 cm. [1] Blatt, XXXIV, 312 Seiten. Einfacher Pappband der Zeit.

Zech, Schollenbruch. Gedichte. [Signiertes Widmungsexemplar der Erstausgabe].

€ 350,-- 

Zech, Paul: Schollenbruch. Gedichte. [Signiertes Widmungsexemplar der Erstausgabe]. Berlin-Wilmersdorf, A. R. Meyer, 1912. Klein-8°. 16, 5 x 12,5 cm. 64 Seiten. Original-Halbpergamentband. Johannes Langermann, geboren am 24.Oktober 1848 in Broock, gestorben am 28. Juli 1923 in Lüdenscheid. Schulreformer, der von einer Schule träumte, in der die Schüler frei die eigene Persönlichkeit entwickeln könnten, ohne dass Staat oder Kirche in die Erziehung eingriffen.